BLOQUE 3. A REALIDADE

CURSO 2020/2021, FILOSOFÍA 1º BACHILLERATO

APUNTAMENTOS:

DIAPOSITIVAS:

https://www.cuatro.com/cuarto-milenio/via-lactea-borde-vacio-cosmico_18_2867295039.html

El sueño del Brahma es una especie de parpadeo del universo. Cada vez que el ojo se cierra, el universo se expande y cuando se abre de nuevo el cosmos de contrae. La duración de ese efímero parpadeo es de 8640 millones de años, mientras que la ciencia estima la edad de nuestro universo en 13700 millones de años. Si es así, la magnitud expuesta por la mitología hindú se acerca bastante a nuestras nociones actuales.

BLOQUE 2. O COÑECEMENTO

CURSO 2020/2021

APUNTES:

DIAPOSITIVAS:

AS SENSACIÓNS:

AS CORES NON EXISTEN?!!

https://es.gizmodo.com/mi-rojo-no-es-tu-rojo-o-por-que-cada-persona-ve-los-co-1686309551

TEORÍA DA GESTALT

CÓMO VEN OS ANIMAIS?

http://mundinteresante.blogspot.com/2013/08/vista-de-los-animales-como-ven-un-gato.html

ILUSIONES ÓPTICAS

https://es.gizmodo.com/esta-ilusion-optica-es-tan-potente-que-pensaras-que-es-1845754939

https://es.gizmodo.com/como-es-posible-que-esta-flecha-giratoria-siempre-apunt-1825724857

MENSAJES SUBLIMNALES EN LOS MEDIOS:

DISNEY –

OTROS

BLOQUE 1. O SABER FILOSÓFICO

CURSO 2020/2021

APUNTES:

DIAPOSITIVAS:

AS CARACTERÍSTICAS DA FILOSOFÍA COMO SABER: RADICAL, RACIONAL, UNIVERSAL E CRÍTICO

ACTIVIDADES AULA:

ACTIVIDADE OBRIGATORIA BLOQUE 1: O MONÓLOGO DO VIRUS.

PASOS A SEGUIR PARA REALIZAR A ACTIVIDADE OBRIGATORIA DO BLOQUE 1:

PASOS PREVIO AO EXERCICIO
1. Leede o texto suliñando a partes que vos parezan máis importantes.
2. ando atopedes unha palabra que non entendades destacádea facendo un círculo
arredor dela.
3. Cando finalicedes a lectura anotade nunha folla todas esas palabras que descoñecedes
e buscade o seu significado. Anotádeo.
4. Releede o texto, agora atendendo ao significado das palabras, e suliñade de novo
pero con outra cor aquelas partes do texto que vos parezan absolutamente
imprescindibles para entender de qué vai.
EXERCICIO
1. DE QUÉ FALA O TEXTO? (identifica o tema xeral, por exemplo: da política, do amor,
da liberdade, etc.)
2. CAL É A CUESTIÓN SUSCITADA POLO TEXTO? ( identificación do problema do que nos
fala o autor ou autora) POR QUÉ É PRECISO BUSCARLLE SOLUCIÓN?
3. QUÉ DEFENDE O AUTOR OU AUTORA NESTE TEXTO? (identificación da tese)
4. QUÉ ARGUMENTOS (qué razóns) EMPREGA PARA DEFENDER A SÚA TESE?
5. HAI EXEMPLOS CONCRETOS NO TEXTO? CALES SON? (cita algúns) QUÉ FUNCIÓN
TEÑEN?
6. ELABORA UNHA BREVE REFLEXIÓN COA A TÚA OPINIÓN SOBRE A IDEA OU TESE QUE
SE DEFENDE NO TEXTO (atende as partes do exercicio 2 e 3) E ATENDENDO AOS
ARGUMENTOS (parte 4 do exercicio) TRATA DE DEFENDELOS (se estás de acordo) OU
REFUTALOS (se estás en contra) con algún argumento e exemplos propios. FINALIZA A
REFLEXIÓN SEMPRE CON UNHA CONCLUSIÓN